Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Miguel Ángel Hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Problema a atender: Aprender a realizar una exposición utilizando el programa de Office Power Point, enfocándose en las herramientas, máquinas e instrumentos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para la exposición en Power Point.

  2. Observación y registro del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.

  • Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la comunidad.

  • Organizar una visita a una ferretería local para observar y familiarizarse con diferentes herramientas y su funcionamiento.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen algunas herramientas básicas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra v