Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los pueblos de Mesoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los pueblos de Mesoamérica.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Relacionar la temporalidad de cada una de las culturas de Mesoamérica con los periodos históricos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos de Mesoamérica y su importancia en la historia.


• Explicación del problema específico que se abordará: la relación entre la temporalidad de cada cultura y los periodos históricos.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos relacionar cada cultura mesoamericana con su periodo histórico correspondiente?


• Activación de conocimientos previos a través de preguntas generadoras sobre la relación entre la historia y la temporalidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de material de apoyo, como textos, imágenes o mapas, para que los alumnos investiguen y reconstruyan aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.


• Orientación y acompañamiento del docente durante la investigación.


• Uso de recursos tecnológicos y bibliográficos para ampliar la información.

Cierre:

• Presentación por parte de los grupos de los aspectos de la vida cotidiana de un pueblo mesoamerican