Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprender la lectura y expresión oral y escrita

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema del proyecto comunitario y su relevancia en la sociedad.


• Presentación del problema de comprensión lectora y expresión oral y escrita.


• Motivación: Proyectar videos o leer fragmentos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que aborden situaciones reales o ficticias.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias.


• Explicación de los recursos literarios más comunes y su importancia en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.


• Lectura y análisis de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear un breve texto narrativo, poético, dramático o guion para audiovisuales utilizando al menos dos recursos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y la expresión oral y escrita en la creación literaria.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar y traer un ejemplo de una creación literaria tradicional o contemporánea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de creaciones literarias tra