Construcción del proyecto de vida

DALIA YARELY NACAR
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Rezago académico y conductual


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una dinámica de presentación para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad introductoria en la que los alumnos reflexionen sobre sus metas personales y las metas de personas cercanas a ellos.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de estas metas.

  • Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de retroalimentación en la que cada alumno comparta una meta personal y una meta de otra persona, y cómo las situaciones y formas de actuar pueden afectar su logro.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar las metas individuales y de otras personas para el bienestar colectivo.


Sesión 2


Inicio (10 minutos):



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y realizar una breve recapitulación de lo aprendido.

  • Presentar el proyecto comunitario como una forma de trabajar en equipo para alcanzar metas individuales y colectivas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos el concepto de proyecto comunitario y cómo puede contribuir al logro de metas individuales y al bienestar colectivo.

  • Organizar a los alumnos en g