Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Medición del tiempo" en alumnos de 2º de Primaria

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema: Los alumnos no consolidan la información del calendario y no reconocen las equivalencias entre horas, minutos y segundos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de medición del tiempo y la importancia de comprenderlo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que medimos el tiempo.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen diferentes eventos en un calendario mensual.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la medición del tiempo y cómo lo relacionan con el calendario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre el calendario y la medición del tiempo.


• Actividad inicial: Presentar imágenes de eventos y fenómenos naturales y sociales, y pedir a los alumnos que los clasifiquen según si ocurren en periodos de días, semanas, meses o años.


• Actividad principal: Realizar una actividad de registro cronológico en una tabla, utilizando los términos de la comunidad.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo utilizaron la tabla para registrar eventos y qué aprendieron sobre los periodos de tiempo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: R