Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Realizar una breve introducción sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos de la vida diaria.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un ejemplo de situación problemática en la que se requiere encontrar la distancia de un punto a una recta y la distancia entre dos rectas paralelas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación y análisis del problema: Los grupos deberán discutir y analizar el problema planteado, identificando las posibles soluciones y estrategias a seguir.


• Búsqueda de información: Los alumnos deberán investigar sobre los conceptos de distancia entre un punto y una recta, así como la distancia entre dos rectas paralelas.


• Elaboración de carteles ilustrados: Cada grupo deberá diseñar un cartel ilustrado que explique de manera clara y creativa los conceptos investigados.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de carteles: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando los conceptos y soluciones encontrados.


• Reflexión y conclusión: Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión y la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Asignación de tareas: Indicar a los alumnos que deberán realizar ejercicios prácticos sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos aprendidos y las soluciones encontradas en el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de eje