El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de poder expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con sus familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Preguntas guía: Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de su comunidad y cómo pueden difundirla en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre una manifestación cultural o artística de su comunidad y recopilarán información relevante en inglés.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir su investigación y discutir cómo pueden difundir esta manifestación en inglés.

Sesión 2:

• Presentación de la manifestación: Cada grupo presentará la manifestación cultural o artística que investigaron en inglés, utilizando recursos visuales y auditivos.


• Puesta en común: Se abrirá un espacio para que los demás alumnos realicen preguntas y den sus opiniones sobre las presentaciones.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un breve ensayo en inglés en el que expresen sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la manifestación cultural o