Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La deforestación y las altas temperaturas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al Porfiriato: contexto histórico, características y principales acontecimientos.


• Explicación de la problemática a atender de manera interdisciplinar: la deforestación y las altas temperaturas.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre el desarrollo económico durante el Porfiriato.


• Discusión en grupos pequeños sobre los aspectos positivos y negativos del desarrollo económico en ese periodo.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las consecuencias sociales del desarrollo económico durante el Porfiriato.


• Escritura de una breve interpretación personal del Porfiriato, destacando la relación entre el desarrollo económico y social.


• Compartir las interpretaciones en parejas y retroalimentarse mutuamente.

SESIÓN 2
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve recordatorio sobre el Porfiriato y su relación con el desarrollo económico y social.


• Presentación de la segunda problemática a atender de manera interdisciplinar: la deforestación y las altas temperaturas.

Desarrollo:

• Análisis de imágenes y gráficas relacionadas con la deforestación y las altas temperaturas en el