El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Motivar a los alumnos presentando imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Despertar la curiosidad de los estudiantes haciendo preguntas como: ¿Qué sabemos sobre estas manifestaciones culturales? ¿Cómo las podemos difundir en inglés?


• Establecer el objetivo de la clase: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar (por ejemplo: danzas tradicionales, festividades locales, música folklórica, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, internet y videos para que los estudiantes puedan investigar sobre su tema asignado.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información en inglés y en la selección de los aspectos más relevantes a difundir.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Sesión 3:

• Pedir a los grupos que preparen una presentación en inglés sobre su manifestación cultural o artística.


• Proporcionarles tiempo para practicar la presentación y corregir posibles errores gramaticales o de pronunciación.


• Fomentar la creat