Educación integral en sexualidad
Liliana Rodriguez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Informar enfoques importantes sobre la sexualidad
Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico y igualdad de género
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la educación integral en sexualidad
Objetivo específico: Comprender la importancia de la educación integral en sexualidad para el bienestar personal y social.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por educación integral en sexualidad.
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de la educación integral en sexualidad y su importancia.
- Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos reflexionen sobre las implicaciones de la educación integral en sexualidad para su bienestar personal y social.
- Cierre de la sesión y tareas para la siguiente clase.
Sesión 2:
Título: Expresión del consentimiento y rechazo
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres.
Actividades:
- Repaso de los conceptos vistos en la clase anterior.
- Exposición del docente sobre la importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres.
- Realizar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones sobre situaciones en las que es necesario expr