Explorando el efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad
Alicia Ruelas
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Explorando el efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad
Objetivo general: Describir las características de los imanes, como los polos (norte y sur), y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: ¿Cómo podemos utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad para mejorar nuestra comunidad?
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación del conocimiento previo (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para mejorar la comunidad utilizando el magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Mostrar ejemplos de proyectos comunitarios que puedan inspirar a los estudiantes.
Investigación en grupos (20 minutos):
- Formar grupos de 3 o 4 alumnos.
- Cada grupo deberá investigar cómo se puede utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad para solucionar un problema en la comunidad.
- Proporcionar materiales de investigación como libros, enciclopedias y dispositivos electrónicos.
Presentación de ideas (5 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus ideas sobre cómo utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad en el proyecto comunitario.
- Fomentar la participación y el respeto entre los grupos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de conceptos clave (10 minutos):
- Repasar los conceptos de los imanes, los polos magnéticos y los efectos de atracción y repulsión.
- Realizar una b