Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso inadecuado del celular y la falsa información en redes sociales.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con el uso inadecuado del celular y la falsa información en redes sociales.
- Formar grupos de trabajo con integrantes de ambos géneros.
Desarrollo:
- Realizar una investigación individual sobre el uso inadecuado del celular y la propagación de la falsa información en redes sociales.
- En grupo, analizar los resultados de la investigación y seleccionar un problema específico para abordar en el proyecto comunitario.
- Planificar las acciones y los medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar alternativas de solución al problema identificado.
- Asignar roles dentro del grupo y distribuir responsabilidades.
Cierre:
- Compartir en plenaria las problemáticas seleccionadas y las acciones propuestas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de abordar estos problemas desde una perspectiva estratégica y creativa.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los objetivos y las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo.
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