Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial

Sergio Franco
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial


Objetivo PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conflictos internacionales"


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las causas de los conflictos internacionales en la actualidad.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo heterogéneos.

  • Investigación autónoma por parte de los grupos sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Uso de diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos) para recopilar evidencias.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la relación entre las causas de la Primera Guerra Mundial y los conflictos internacionales actuales.

  • Encargo de realizar una línea de tiempo que incluya los eventos históricos relacionados con la Primera Guerra Mundial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la línea de tiempo realizada por cada grupo.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hechos o procesos pasados y contemporáneos relacionados con la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis y discusión grupal de los eventos históricos identificados y su relación con la guerra.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre la interrelación entre los eventos históricos y la Primera Guerra Mundial.

  • Ref