Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Clase: Narración de actividades y eventos relevantes

Objetivo: Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo lograr que los alumnos narren cuentos o eventos relevantes de manera clara y precisa?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.


• Actividad de motivación: contar una historia corta y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos narrativos presentes en la historia.


• Explicación del objetivo y los criterios de evaluación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes tipos de cuentos y eventos relevantes.


• Actividad en grupos: los alumnos elegirán un cuento o evento relevante y analizarán los elementos narrativos presentes.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Explicación de las características de una narración clara y precisa.


• Actividad en parejas: los alumnos practicarán la narración de un cuento o evento relevante, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


• Retroalimentación y corrección por parte del docente.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad en grupos: los alumnos crearán un cuento o narrarán un evento relevante en forma de historia.


• Uso de recursos adicionales como imágenes, dibujos o representaciones teatrales para enriquecer la narración.


• Presentación de las historias creadas por cada grupo.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación formativa: los alumnos narrarán individualmente un cuento o evento relevante aplicando los conocimientos adquiridos.


• Retroa