Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre la desigualdad en diferentes comunidades de México y América Latina.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué problemas o desafíos observaron en el video? ¿Cómo creen que afecta la desigualdad a la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Planteamiento del problema: "Los jóvenes tienen nulo conocimiento acerca de la desigualdad, clases sociales y vulnerabilidad en el país". Los grupos deben investigar y analizar en qué consisten dichos conceptos, cuáles son las principales causas y consecuencias de la desigualdad y cómo afecta a las diferentes comunidades.

Cierre:

• Presentación de los resultados de investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las respuestas y reflexiones generadas.


• Actividad de cierre: Los alumnos deben escribir en una hoja sus reflexiones finales y compromisos para actuar éticamente en su comunidad para reducir las desigualdades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los compromisos adquiridos por los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre el impacto