Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Interdisciplinariedad: Fomentar hábitos para una vida saludable

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Primera sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática: Los alumnos serán introducidos a la problemática de la necesidad de convertir unidades de medida en diferentes contextos, y cómo esto está relacionado con una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario realizar conversiones de unidades de medida, como por ejemplo, en recetas de cocina, compras en el supermercado, mediciones de altura y peso, etc.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de problemas relacionados con conversiones de unidades en diferentes contextos, como por ejemplo, convertir una receta de cocina de litros a mililitros, convertir una altura de centímetros a pies, etc.


• Los grupos deberán resolver los problemas en conjunto, discutiendo y aplicando los conceptos aprendidos en clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar uno de los problemas resueltos y explicar cómo llegaron a la respuesta.


• Se realizará una retroalimentación en conjunto, destacando los conceptos y estrategias utilizadas para resolver los problemas.

Segunda sesión:

Inicio (10 minutos):

• Recordar b