Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El niño no sabe cómo decorar un porta retrato para el 10 de mayo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para mejorar la escuela y la comunidad a través de propuestas artísticas. Se les informa que uno de los problemas a atender es la decoración de un porta retrato para el 10 de mayo.


• Reflexión: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del arte y la creatividad en la vida cotidiana y cómo puede ayudar a mejorar su entorno.


• Investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas para decorar el porta retrato. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

• Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, pinceles, pegamento, papel de colores, etc.) y permitirles experimentar y explorar con ellos. Fomentar el uso de diferentes formas, colores, texturas y técnicas.


• Creación individual: Cada alumno deberá crear su propia propuesta artística para decorar el porta retrato. Se les brindará la libertad de elegir las técnicas y materiales que deseen utilizar.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una propuesta artística cole