La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Tema: La importancia de los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y su intercambio con la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambiar vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de saberes y la importancia de los conocimientos de los pueblos originarios acerca de los seres vivos.


• Actividad de sensibilización: Realizar un debate sobre la importancia de la herbolaria en la medicina tradicional, destacando las experiencias y vivencias asociadas al tema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la utilización de plantas medicinales en diferentes culturas indígenas.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación, compartiendo los conocimientos adquiridos y las experiencias vividas durante el proceso.

Cierre:

• Discusión y reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre la importancia de valorar y respetar los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios relacionados con los seres vivos.


• Tarea: Los estudiantes deberán recolectar información sobre los beneficios y aplicaciones de una planta medicinal utilizada en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexión sobre la tarea: Los e