La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Rogelio Arturo Martínez Perete
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo estimado: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la comunidad y su importancia en nuestra vida diaria."



  1. Desarrollo del tema (30 minutos):



  • Presentación de diapositivas con imágenes representativas de la comunidad.

  • Explicar la importancia de la comunidad como el lugar donde se vive y se encuentra la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen algunas características de la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

  • Mostrar ejemplos de prácticas culturales y formas de organización que se dan en la comunidad y en la escuela.

  • Promover la reflexión y el debate sobre el significado que tienen estas prácticas y formas de organización en la vida de las personas.



  1. Aplicación práctica (10 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar una problemática comunitaria y proponer una solución.

  • Cada grupo debe seleccionar una problemática y explicar cómo podrían colaborar en su resolución.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la participación y el respeto hacia las ideas de los demás.


Sesión 2:


Tema: La colaboración en la resolución de problemáticas colectivas


Objetivo: Fomentar la colaboración entre los alumnos en la resolución de problemáticas colectivas.


Metodología: A