Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema sistema nervioso y endócrino en el desarrollo de la planeación para atender al problema de desconocimiento por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Presentación oral sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.

Enfoque de Inclusión: Adaptar la enseñanza para atender las necesidades específicas de todos los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y las diferentes partes que lo componen.


• Presentar una imagen del sistema nervioso y explicar brevemente su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema nervioso.


• Los grupos deberán realizar una investigación en el aula o en la biblioteca para responder a su pregunta.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia