Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno utiliza tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del tema de gráficas de barras y circulares para analizar información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la obtención y representación de información.


• Reflexión sobre la importancia de saber analizar información para tomar decisiones informadas.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre tablas de datos y cómo organizar la información.


• Ejemplos prácticos de cómo llenar una tabla de datos con información real.


• Práctica dirigida de llenado de tablas de datos.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: completar una tabla de datos con información personal y llevarla a la siguiente sesión.

Sesión 2
Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducción al tema de gráficas de barras y su importancia en la representación visual de datos.


• Ejemplos de gráficas de barras y su interpretación.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre cómo crear una gráfica de barras a partir de una tabla de datos.


• Práctica guiada de creación de gráficas de barras.


• Análisis de gráficas de barras para extraer información.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: crear una gráfica de barras con la información de la tabla de datos personal y llevarl