Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Conocer la importancia de la lectura compartida en voz alta como forma de comunicación y disfrute de la lectura.

• Presentación del proyecto: "Lectura en voz alta para la comunidad"


• Discusión en grupo sobre las ventajas de leer en voz alta y los diferentes tipos de textos que se pueden leer.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente para ejemplificar la actividad.


• Establecimiento de las normas para la lectura compartida en voz alta.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá seleccionar un texto corto para leer en voz alta durante la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Práctica de la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Practicar la lectura en voz alta de diversos textos seleccionados por los alumnos.

• Los alumnos compartirán los textos que seleccionaron y practicarán su lectura en voz alta frente a sus compañeros.


• Observación y retroalimentación por parte del docente y de los compañeros sobre la fluidez y entonación al leer.


• Debate sobre los textos leídos: opiniones, emociones y reflexiones que generaron.


• Asignación de tareas para la última sesión: cada alumno deberá seleccionar un nuevo texto para leer en voz alta durante la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Lectura compartida en voz alta para la comuni