Introducción al tema "Los saberes numéricos"

Leticia Rodán
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos"


Objetivo: Introducir el tema de los saberes numéricos y su importancia en la resolución de situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su presencia en diferentes situaciones de la vida diaria.

  2. Presentar diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números (contar objetos, identificar números en señales, etc.).

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y contar objetos en el salón de clases.

  4. Promover el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Para qué sirven los números en nuestro entorno?", "¿Cómo podemos utilizar los números en juegos?".


Sesión 2: Exploración de los números en diferentes contextos socioculturales


Objetivo: Explorar el uso de los números en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes contextos socioculturales (mercados, calles, parques, etc.) en los que se utilicen números.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se utilizan números.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes contextos socioculturales para que identifiquen y cuenten los números presentes en ellos.

  4. Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como "¿Por qué crees que los números son importantes en estos contextos?", "¿Qué pasaría si no tuviéramos números?".


Sesión 3: Juegos numéricos


Objetivo: Utilizar los números en juegos para reforzar su uso en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Presentar diferentes juegos numéricos (rompecabezas, juegos de mesa, etc.) en los que los alumn