Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Propósito de la planeación: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y lluvia de ideas (45 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los diferentes lugares de México y sus características naturales.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el tema.


• Registrar las ideas en el pizarrón o en una cartulina y dejarla visible durante toda la secuencia didáctica.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar de México para investigar (desierto, selva, arrecife de coral, manglar, etc.).


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet o material impreso para que recolecten información sobre las características naturales de ese lugar.


• Cada grupo deberá registrar la información en una hoja para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de información y comparación (45 minutos)

• Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar la información que recopiló sobre el lugar asignado.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos podrán ha