Textos de divulgación científica
Ana Isabel Moron- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar: Las y los alumnos presentan poco interés por temas científicos y dificultades para comprenderlos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de Evaluación Formativa: 1. Rúbrica para evaluar la participación en la elaboración del proyecto de divulgación científica. 2. Cuestionario de comprensión de textos científicos.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica y su importancia.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica en diferentes formatos (artículos, infografías, vídeos, etc.).
- Análisis y discusión de los elementos que caracterizan a estos textos (lenguaje claro, explicación de conceptos científicos, ejemplos ilustrativos, etc.).
- Actividad en grupos: cada grupo elige un tema científico y busca un texto de divulgación relacionado en internet. Luego, deben analizarlo y resaltar los elementos mencionados anteriormente.
Cierre:
- Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relevancia para el fomento del conocimiento de las ciencias.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vi