Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Patricia Saucdo
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
SESIÓN 1
Fase de inicio:
- Presentar a los alumnos el problema: MODELOS ATÓMICOS. Explicarles que a lo largo de la historia se han propuesto diferentes modelos para explicar la estructura y composición de los átomos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los modelos atómicos.
- Plantear la pregunta guía de investigación: ¿Cómo influyen los modelos atómicos en la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares?
Fase de desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales para investigar acerca de los modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia.
- Cada grupo debe realizar una breve presentación sobre un modelo atómico específico, explicando sus características y cómo influye en la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realizar una discusión en plenaria sobre los diferentes modelos atómicos y su importancia en la comprensión de los compuestos químicos.
Fase de cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la pregunta guía de investigación y cómo los modelos atómicos influyen en los compuestos iónicos y moleculares.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar acerca de las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
SESIÓN 2
Fase de inicio:
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los