Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora

• Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.


• Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.


• Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.


• Conservar la atención de las espectadoras y los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.

Como audiencia

• Mantener la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, tomar notas sobre lo que parece más relevante, causa duda o se quiere comentar, y pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar (integrando el problema de higiene personal).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema: cuidado de la salud y su importancia en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y cómo creen que se cuida.
   
   
   • Conversación guiada sobre la importancia de la higiene personal en el cuidado de la salud.
   
   
   
   



3. Recopilación de información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.) sobre el cuidado de la salud y seleccionarán la información relevante