El reto del cambio climático
liliana aguilar- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático y la importancia de la biodiversidad
Objetivo (PDA): Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la importancia de la biodiversidad y acciones para su conservación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1: El cambio climático y sus consecuencias
Inicio:
- Realizar una breve lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por cambio climático y sus posibles consecuencias.
- Presentar un video corto que muestre los efectos del cambio climático en diferentes regiones del mundo.
- Plantear la pregunta problema: ¿Qué consecuencias tiene el cambio climático en las regiones naturales y en la biodiversidad?
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región natural diferente para investigar (por ejemplo, bosques tropicales, desiertos, tundra, etc.).
- Los grupos deberán investigar y analizar cómo el cambio climático ha afectado a su región asignada, identificando las consecuencias para la biodiversidad.
- Cada grupo deberá realizar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión en plenaria sobre las diferentes consecuencias del cambio climáti