Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducción a la importancia de proteger los datos personales en la era digital y la relevancia de tener acceso a la información en un gobierno democrático.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado la filtración de sus datos personales o la falta de acceso a información pública.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema "Factores de protección para una correcta utilización de recursos digitales donde no se filtren los datos personales" y generar preguntas de reflexión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis del problema: Los estudiantes deberán investigar sobre casos reales en los que se haya filtrado información personal debido a una incorrecta utilización de recursos digitales.


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para realizar un análisis más profundo de un caso específico y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación de los casos analizados: Cada equipo deberá exponer el caso que inv