Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Leticia Rodán
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre los cambios que han notado en su entorno, como el cambio de estaciones o la construcción de nuevos edificios.
- Presentar a los niños el concepto de "cambios" y explicar que en esta clase aprenderán sobre los cambios que ocurren en las distintas familias y comunidades.
- Mostrar imágenes de diferentes lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida, y pedir a los niños que identifiquen los cambios que pueden observar en cada imagen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias, como cumpleaños, celebraciones o eventos, y pedir a los niños que compartan sus propias experiencias.
Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Investigar sobre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Actividades:
- Formar pequeños grupos y asignar a cada grupo una celebración o evento para investigar, como cumpleaños, fiestas patrias o bodas.
- Proporcionar materiales de investigación, como libros, revistas o computadoras con acceso a Internet, para que los niños investiguen sobre las costumbres y tradiciones de cada celebración o evento asignado.
- Guiar a los niños en la búsqueda de información relevante y animarlos a tomar notas de los aspectos más interesantes que descubran.
- Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir con el resto de la clase lo que han aprendido so