Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Comienza la clase con una actividad de calentamiento para activar el pensamiento crítico de los alumnos.
   
   
   • Plantea una situación conflictiva entre dos personajes y pide a los alumnos que piensen en posibles alternativas de solución. Anímalos a compartir sus ideas y argumentar su elección.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presenta el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   
   
   • Explica la importancia del diálogo como herramienta para solucionar los conflictos interpersonales, fomentando la comprensión mutua y la búsqueda de acuerdos.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (20 minutos)

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo un problema o conflicto de la vida en la comunidad relacionado con la poca disposición al diálogo.
   
   
   • Pide a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y propongan una posible solución basada en el diálogo.
   
   
   • Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, argumentando su elección y fomentando el pensamiento crítico.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Repaso (10 minutos)

   
   
   
   
   • Inicia la sesión recordando brevemente el tema de la clase anterior y las propuestas de solución presentadas por los grupos.
   
   
   
   



2. Debate (20 minutos)

   
   
   
   
   • Plantea una situación conflictiva relacionada con la poca disposición al diálogo y pide a los alumnos que participen en un debate.
   
   
   • Anima a los alumnos a utilizar el diálogo como estrategia para resolver el conflicto planteado y a expresar sus opiniones de manera res