Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Relación entre el lenguaje algebraico y los ciclos biogeoquímicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con los ciclos biogeoquímicos y el lenguaje algebraico.

Fase de desarrollo:

• Explicar qué es el álgebra y su relación con la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar ejemplos de situaciones del lenguaje común y su traducción al lenguaje algebraico, y viceversa.


• Desarrollar actividades prácticas en donde los alumnos deban identificar situaciones y expresarlas en lenguaje algebraico, y viceversa.


• Promover la interdisciplinaridad explorando la relación entre el lenguaje algebraico y los ciclos biogeoquímicos, a través de ejemplos y actividades relacionadas.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo se aplica en la vida cotidiana.


• Plantear preguntas de reflexión y debate sobre la relación entre el lenguaje algebraico y los ciclos biogeoquímicos.


• Realizar una actividad de metacognición en la que los alumnos escriban brevemente lo que han aprendido y lo que les gustaría seguir explorando en futuras clases.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar brevemen