Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo: Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su importancia para el cuerpo humano.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de un video corto sobre los diferentes nutrientes presentes en los alimentos y su función en el cuerpo humano.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una pregunta de investigación sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Los grupos deberán investigar en internet, libros de texto y otros recursos, para buscar información sobre su pregunta asignada.

  • El docente estará disponible para apoyar y orientar a los grupos durante la investigación.

  • Al finalizar la investigación, cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase.

  • El docente refuerza los conceptos clave sobre los nutrientes y su función en el cuerpo humano.

  • Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de consumir una dieta equilibrada y variada.


Fase 4: Atención al problema "rezago escolar" (10 minutos)



  • El docente aprovecha la temática de la clase para relacionarla con otras materias, como la biología y la educación física.

  • Se invita a los alumnos a realizar una reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable pa