Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Sesión 1 (45 minutos):

I. Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Explicación de los objetivos de la clase.

II. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes que representen diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa).


• Realizar preguntas a los alumnos para identificar las emociones representadas en las imágenes.


• Fomentar la participación de los alumnos y la expresión de sus opiniones.

III. Desarrollo del contenido (20 minutos):

• Explicar el concepto de emociones básicas y su importancia en el bienestar personal y social.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda y discutir las emociones asociadas a cada situación.


• Realizar dinámicas de juego de roles para que los alumnos practiquen la identificación de emociones y la expresión de ayuda.

IV. Aplicación práctica (10 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar tarjetas con situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.


• Los alumnos deberán identificar las emociones asociadas a cada situación y discutir las posibles acciones de ayuda.

V. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las emociones identificadas y las acciones de ayuda propuestas.


• Reafirmar la importancia de reconocer las emociones en uno mismo y e