Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Actividades económicas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: actividades económicas.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una lista de diferentes actividades económicas. Cada grupo deberá discutir y elegir una actividad que les interese.


• Los grupos investigarán sobre la actividad seleccionada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar un resumen del texto informativo sobre la actividad económica elegida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir los resúmenes elaborados por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las actividades económicas y su importancia en la sociedad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto informativo sobre una actividad económica de su elección. Se les proporcionarán los elementos básicos a incluir en el texto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Intercambio de textos informativos entre los alumnos.


• Actividad de lectura: Los alumnos deberán leer los textos informativos de sus compañeros y tomar notas sobre los aspectos más relevantes de cada actividad económica.


• Discusión en plenaria sobre las diferencias y similitudes encontradas en los textos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán nuevos grupos y se les asignará una actividad económica específica.


• Cada grupo deberá investigar a fondo sobre la actividad asignada, utilizando diferentes