Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

maribel limon
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que los alumnos leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Dificultad de comprensión de lectura, dificultad de escritura y lectura para 3 alumnos de 5º grado.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto a realizar.

  2. Presentación de diferentes cuentos y poemas de diferentes culturas para promover la interculturalidad.

  3. Lectura en voz alta de un cuento por parte del profesor para ejemplificar la importancia de la entonación y fluidez.

  4. Actividad grupal: Elaboración de un mural con diferentes cuentos y poemas que los alumnos encuentren interesantes.


Sesión 2: Comprensión de cuentos



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo y del proyecto comunitario.

  2. Lectura grupal de un cuento corto.

  3. Análisis del cuento: Identificación de elementos como personajes, ambiente, conflicto y resolución.

  4. Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar un cuento de su preferencia y realizar un resumen escrito del mismo.


Sesión 3: Comprensión de poemas



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Repaso del objetivo y del proyecto comunitario.

  2. Lectura grupal de un poema.

  3. Análisis del poema: Identificación de recursos literarios como metáforas, rimas y ritmo.

  4. Actividad grupal: Los alumnos deberán crear