Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Zona rural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica.


• Plantear el problema de la falta de acceso a la información científica en las zonas rurales y su importancia para el desarrollo de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y resaltar sus características principales (lenguaje claro y sencillo, uso de imágenes y gráficos, información basada en evidencias científicas, etc.).


• Realizar actividades de identificación de características en diferentes textos de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para la comunidad y cómo puede contribuir al desarrollo de la zona rural.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés para la comunidad rural.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés científico que investigaron los alumnos.


• Resaltar la importancia de seleccionar un tema que sea relevante para la comunidad rural.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupo sobre los temas seleccionados.


• Promover la búsqueda de información en diferentes fuentes confiables y el análisis crítico de la misma.

Cierre:

• Compartir en grupo los resultados de la investigación y discutir cómo se pueden aplicar e