Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
maribel limon- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para comprender lectura, falta de autonomía para hacer tareas y dificultad para escribir algunas palabras.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas mexicanos que los alumnos conocen o les gustaría leer.
- Selección de cuentos y poemas: Los alumnos, de manera individual, elegirán un cuento y un poema mexicano que les llame la atención y lo anotarán en una hoja.
- Reflexión: ¿Por qué elegiste estos cuentos y poemas? ¿Qué te llama la atención de ellos?
Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos (45 minutos)
- Lectura individual de los cuentos seleccionados por los alumnos.
- Análisis de los cuentos: En parejas, los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre los cuentos que leyeron.
- Compartir en plenaria: Algunos alumnos compartirán sus respuestas y se realizará una discusión grupal sobre los cuentos.
Sesión 3: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)
- Lectura individual de los p