Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica en el turismo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problema a atender: Los alumnos del taller de turismo están teniendo dificultades para idear nuevas y emocionantes formas de promover el turismo en la región.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de presentaciones: Evaluación de la claridad en la comunicación, uso de lenguaje técnico, originalidad en las propuestas y capacidad de persuasión al promover el turismo en la región.

   
   



2. Observación participante: Registro de la participación activa de los alumnos en las discusiones y actividades grupales, demostración de habilidades de comunicación y uso de lenguaje técnico.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Discusión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico en la promoción turística.


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas sobre posibles problemas y oportunidades para promover el turismo en la región.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de representación técnica.


• Presentación de diferentes formas de representación técnica utilizadas en el turismo.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una forma de representación técnica para profundizar y presentar en la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las formas de representación técnica seleccio