Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para el tema Circunferencia, círculo y esfera:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: "¿Cuál es la relación entre una circunferencia y un círculo?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de la circunferencia y el círculo.

Fase de desarrollo:

• Presentar una introducción teórica sobre la circunferencia y el círculo, explicando sus definiciones y propiedades.


• Proporcionar ejemplos prácticos de círculos en objetos cotidianos y en la naturaleza.


• Explicar cómo calcular el perímetro y el área de un círculo, utilizando la fórmula correspondiente.


• Realizar ejercicios en clase para practicar el cálculo del perímetro y el área de círculos.

Fase de cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de figuras que contengan círculos y calcular su perímetro y área.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la circunferencia y el círculo.


• Presentar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ejemplos y resultados.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de esfera y sus propiedades.


• Explicar cómo calcular el perímetro y el área de una esfera, utilizando las fórmulas correspondientes.


• Realizar ejercicios en clase para practicar el cálculo del perímetro y el área de esferas.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos deberán calcular el perímetro y el área de diferente