Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos si conocen algunos de ellos.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de ecosistemas en México y en el mundo.


• Indagación: Organización de los alumnos en equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre un ecosistema específico. Cada equipo deberá encontrar información sobre la flora, fauna, características y problemáticas que enfrenta dicho ecosistema.


• Puesta en común: Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada equipo y elaboración de un mapa mural donde se muestren los diferentes ecosistemas investigados.

Sesión 2:

• Reflexión: Presentación de imágenes que muestren el deterioro de los ecosistemas y sus consecuencias.


• Análisis de causas y consecuencias: Realización de una lluvia de ideas para identificar las causas del deterioro de los ecosistemas y las posibles consecuencias para la vida en la Tierra.


• Debate: Organiz