Introducción al tema de la comunidad y sus actividades económicas

María del Socorro Ortega
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y sus actividades económicas



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Explicación del problema: actividades económicas en la comunidad.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades económicas que se pueden encontrar en su comunidad.

  • Organización de los equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2: Investigación sobre las actividades económicas en la comunidad



  • Los grupos de trabajo investigarán sobre las diferentes actividades económicas presentes en su comunidad.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre una actividad económica en específico (agricultura, comercio, turismo, etc.) y recopilar datos sobre su importancia, beneficios y retos.

  • Los grupos deberán presentar su investigación de forma oral y visual.


Sesión 3: Análisis y reflexión sobre las actividades económicas en la comunidad



  • Los grupos discutirán en conjunto las presentaciones de los demás grupos.

  • Se promoverá una reflexión sobre el impacto de las actividades económicas en el desarrollo sustentable de la comunidad.

  • Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que sintetice la información obtenida y exponerlo al resto de la clase.


Sesión 4: Desarrollo de propuestas para contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad



  • Los grupos deberán identificar problemáticas relacionadas con las actividades económicas en su comunidad y proponer soluciones.

  • Se promoverá la creatividad y el trabajo en equipo para desarrollar propuestas viables y sostenibles.

  • Cada grupo deberá presentar su propuesta en forma