Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la creación de sus propios cuentos u obra de teatro. Para ello, necesitan aprender a describir adecuadamente los objetos, personas, seres vivos y lugares que aparecerán en sus historias.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Actividad 2: Realizar una descripción oral de un objeto, persona, ser vivo o lugar seleccionado por el docente. Pedir a los alumnos que escuchen atentamente y traten de imaginarlo en su mente.


• Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos deberán dibujar y describir oralmente un objeto, persona, ser vivo o lugar que les haya llamado la atención.


• Cierre de la sesión: Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes de un cuento u obra de teatro (introducción, desarrollo, desenlace).


• Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos deberán escribir una breve descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar que utilizarán en su cuent