Introducción al tema y exploración de medios de comunicación
Diana Laura Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de medios de comunicación
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar distintos medios de comunicación y reflexionar sobre su uso y presencia en su entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los medios de comunicación, ¿saben qué son?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen.
Desarrollo (30 minutos)
- Proyección de imágenes y/o videos que muestren distintos medios de comunicación (televisión, radio, periódico, internet, etc.)
- Diálogo y preguntas guía para fomentar la reflexión: ¿Qué medios de comunicación conocen? ¿Cuáles utilizan en casa y en la escuela? ¿Cuáles les divierten más?
Cierre (5 minutos)
- Resumen de lo aprendido y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: "Les invito a investigar y traer ejemplos de medios de comunicación que les diviertan para compartirlas en la siguiente clase".
Sesión 2: Investigación y compartición de medios de comunicación
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los medios de comunicación que les divierten y reflexionar sobre su impacto en su vida diaria.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Recordatorio del tema anterior y revisión de la tarea.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación y exposición de los medios de comunicación que los alumnos investigaron y trajeron a clase.
- Diálogo y preguntas guía para fomentar la reflexión: ¿Por qué les divierten estos medios? ¿Cómo influyen en su vida diaria? ¿Qué beneficios o desventajas les encuentran?
Cierre (10 minutos)
- Síntesis de las reflexiones y conclusio