Escritura colectiva a través del dictado

Ana Díaz
Primaria 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva a través del dictado


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos escribirán, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en su vida diaria.

  • Presentar a los alumnos el problema principal: dificultad a la hora de escribir oraciones sin segmentación.

  • Explicar el objetivo de la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado.


Actividad 2: Dictado en grupo (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo una hoja con una oración sencilla que deberán dictar al docente.

  • El docente irá escribiendo en la pizarra o en un papel grande las oraciones dictadas por cada grupo.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos del grupo en el dictado y la discusión de ideas para mejorar la oración.


Actividad 3: Reflexión y debate (15 minutos)



  • Preguntar a los alumnos si notaron alguna dificultad a la hora de dictar las oraciones.

  • Promover un debate sobre las estrategias que podrían utilizar para mejorar la segmentación de las oraciones y facilitar su escritura.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la escritura clara y segmentada.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos colaborarán en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente, aplicando estrategias para mejorar la segmentación de las oraciones.


Actividad 1: Re