Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo (PDA): Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una breve discusión sobre las diferentes trayectorias y velocidades de movimiento de los animales mencionados.


3. Mostrar imágenes, videos o ilustraciones de los animales en movimiento.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal para que observen su movimiento y registren sus conclusiones en un cuaderno o hoja de trabajo.


5. Realizar una puesta en común de las observaciones de cada grupo y discutir las trayectorias y velocidades identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de trayectoria recta, curva y circular.


3. Realizar ejemplos con objetos cotidianos que representen cada tipo de trayectoria.


4. Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen las trayectorias rectas, curvas y circulares en diferentes situaciones.


5. Reflexionar sobre la importancia de identificar las trayectorias en el movimiento de los animales y cómo nos ayuda a comprender mejor su comportamiento.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido y observar directamente el movimiento de los animales en el aula.


2. Proporcionar a