Introducción al tema y sensibilización
ilse luzelia garcia
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Dinámica de integración: Preguntar a los alumnos sobre sus juegos de palabras favoritos y compartirlos en grupo.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la temática y pedir a los alumnos que compartan lo que observan y sienten.
- Lectura compartida: Leer en voz alta un poema o canción que contenga juegos de palabras y reflexionar sobre su significado.
- Actividad de creación: Solicitar a los alumnos que, en parejas, elijan un tema y creen una pequeña canción o poema utilizando juegos de palabras. Luego, cada pareja deberá presentar su obra al resto de la clase.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron en la sesión y qué les gustaría explorar en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Exploración de trabalenguas y refranes (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de inferencia de sentido y significado a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, refranes y acertijos.
Inicio (10 minutos)
- Recuerdo de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si practicaron la creación de poemas y canciones en casa y si desean compartir alguna de sus obras.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una lista de tra