Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Geografía

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Ser conscientes del daño que le estamos haciendo a nuestro planeta, para proponer alternativas y rescatar nuestra tierra ya que de ella dependemos"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de preservar el medio ambiente y su relación con el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan parte de la comunidad.

Desarrollo: 30 minutos

• Presentar una introducción al tema de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de prácticas sustentables y no sustentables en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una práctica sustentable y una no sustentable en su comunidad.

Cierr