Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Liliana Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal (45 minutos)
- Presentar el tema: ¿Qué es la salud? ¿Por qué es importante cuidar de nuestra salud?
- Conversar sobre las diferentes partes del cuerpo y cómo podemos cuidarlas.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, resaltando su importancia para prevenir enfermedades.
- Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.
Sesión 2: Cuidado de la salud visual y auditiva (45 minutos)
- Presentar la importancia de cuidar nuestros ojos y oídos.
- Realizar una actividad práctica de limpieza de las gafas y los oídos.
- Mostrar imágenes y hablar sobre cómo cuidar nuestros ojos y oídos en diferentes situaciones (uso de lentes de sol, volumen adecuado en los dispositivos electrónicos, etc.).
- Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena salud visual y auditiva.
Sesión 3: Cuidado de la salud bucal (45 minutos)
- Presentar la importancia de cuidar nuestros dientes y encías.
- Realizar una actividad práctica de cepillado de dientes, utilizando técnicas adecuadas.
- Mostrar imágenes y hablar sobre cómo cuidar nuestros dientes y encías (uso del hilo dental, evitar alimentos ricos en azúcar, visitas regulares al dentista, etc.).
- Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena salud bucal.
Sesión 4: Cuidado de la salud alimentaria (45 minutos)
- Presentar la importancia d