Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Liliana Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal (45 minutos)



  • Presentar el tema: ¿Qué es la salud? ¿Por qué es importante cuidar de nuestra salud?

  • Conversar sobre las diferentes partes del cuerpo y cómo podemos cuidarlas.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, resaltando su importancia para prevenir enfermedades.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Sesión 2: Cuidado de la salud visual y auditiva (45 minutos)



  • Presentar la importancia de cuidar nuestros ojos y oídos.

  • Realizar una actividad práctica de limpieza de las gafas y los oídos.

  • Mostrar imágenes y hablar sobre cómo cuidar nuestros ojos y oídos en diferentes situaciones (uso de lentes de sol, volumen adecuado en los dispositivos electrónicos, etc.).

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena salud visual y auditiva.


Sesión 3: Cuidado de la salud bucal (45 minutos)



  • Presentar la importancia de cuidar nuestros dientes y encías.

  • Realizar una actividad práctica de cepillado de dientes, utilizando técnicas adecuadas.

  • Mostrar imágenes y hablar sobre cómo cuidar nuestros dientes y encías (uso del hilo dental, evitar alimentos ricos en azúcar, visitas regulares al dentista, etc.).

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena salud bucal.


Sesión 4: Cuidado de la salud alimentaria (45 minutos)



  • Presentar la importancia d