Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de una alimentación nutritiva y balanceada en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia de una vida saludable y su relación con la alimentación nutritiva y balanceada.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden transmitir mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los medios de comunicación comunitarios existentes en la localidad.


• Elaboración de propuestas de mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de mensajes por parte de cada equipo.


• Votación para seleccionar los mensajes más efectivos y relevantes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los mensajes seleccionados en la sesión anterior.


• Introducción al lenguaje audiovisual y su potencial para transmitir mensajes de manera efectiva.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos básicos del lenguaje audiovisual: planos, encuadres, movimientos de cámara, etc.


• Realización de ejercicios prácticos para familiarizarse con el uso de un